Resultados: 3

Psychiatric nursing and mental health teaching in relation to Brazilian curriculum

Rev. bras. enferm; 73 (2), 2020
ABSTRACT Objectives: to know the scientific production on psychiatric nursing and mental health teaching in relation to Brazilian nursing curriculum. Methods: an Integrative Literature Review with no temporal delineation, whose data collection took place in ten Brazilian and international databases, ad...

(In)visibilidade da saúde mental no Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem

Rev. enferm. UERJ; 26 (), 2018
Objetivo: analisar a produção científica divulgada nos SENADEn® sobre a educação/formação em saúde mental após a instituição da Política Nacional de Saúde Mental. Método: estudo descritivo documental; dados coletados nos Anais do SENADEn® no período 2002- 2014. Incluídos os resumos que ...

Influência das reformas curriculares no ensino de saúde mental em enfermagem: 1969 a 2014

Rev. gaúch. enferm; 38 (3), 2017
RESUMO Objetivo Analisar a influência das mudanças curriculares no ensino da saúde mental em enfermagem na Universidade Federal de Santa Catarina. Método Pesquisa qualitativa, do tipo exploratória descritiva. Os dados foram coletados em portarias oficiais, nos Projetos Pedagógicos do Curso de E...